专家论坛

基于多学科、多专业研究生协同培养理念的材料物理学课程教学实践...........白宇浩 1，2，许小红 1(11)

“三全育人”模式在学前教育专业人才培养方案中的嵌入...........那梅，曹小清(4)

高校地质类专业野外实践教学——以湖南省岳麓山风景区为例...........刘辰生 1，2，谭静强 1，2，郭建华 1，2(6)

教育观察

专业认证背景下师范类高专课堂教学质量评价的困境与对策...........王曦，陈勇(8)

应用型本科高校内涵式发展的现实思考...........王凤华(8)

未来视角下的学校内质、样态及所展功能...........马暄皓(10)

地方高校“第二课堂成绩单”作用发挥的现状调查及提升路径——以安康学院为例...........孙正飞，唐秋明 *(21)

“互联网 +”背景下高校教务管理效率提升策略...........石咏茵(11)

红色精神

习近平生态文明思想在高校思政课中的融入——以“马克思主义基本原理概论”课为例...........沈广明，韩彪(5)

商洛地区红色文化资源对当地大学生社会主义核心价值观的培育...........高姗姗，王贝贝(4)

“红船精神”在思想政治理论课中的融入...........段晶姝(5)

新疆地区红色文化资源融入高校思想政治教育的研究...........陆江银，汪前雨(11)

红色文化在高校思想政治理论课中的融入——以四川省为例...........杨玲 1，程小恩 2(4)

德育研究

“互联网 +”时代中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的融入...........杨茹(3)

疫情之下切实开展大学生思想政治教育工作的思考...........何磊磊，赵彬，牛腾(3)

高校思想政治工作与新媒体的有效融合...........郭晓晓，许荣叶(4)

高校思政课实践教学的有效路径——以“四媒一体”范式为例...........谢晖(10)

中国优秀传统文化在大学生思想政治教育工作中的应用...........刘凌莉(5)

高校新型“生态人”培养的课程思政教学改革——以中国矿业大学为例...........张洁，何士龙，王丽萍，王守刚，田立江，毛缜，蒋家超(6)

新时代高职学生政治参与调查研究...........刘昶智(3)

岭南中医药文化在广东高职院校中医养生保健专业中的植入——以广东食品药品职业学院为例...........鲁海，范文昌，林华景，卢素宏，陈丁生(3)

高职学生诚信考试意识缺失的原因分析及对策...........韩淑君(4)

后疫情时代高中生线上德育班会的开展...........程胜(7)

素质拓展

应用型高校创新创业教育研究...........张中英(3)

“双创”教育背景下金工实习中学生创新能力培养模式的探索...........王远，王应彪，刘学渊(7)

新形势下预防医学专业“四位一体”实践育人体系构建——以广西医科大学公共卫生学院为例...........唐凤 1，谢云峰 2，曾小云 1，苏莉 1，郑艳燕 1 *(4)

高职院校职业技能大赛探讨...........缐浩宇(4)

核心素养视域下高中地理课堂实践活动教学探索...........文喜福(13)

体质健康信念与自我效能理论视域下中小学生体质健康教育改革的有效建议...........杜建军(3)

基于 PBL 项目式学习的综合实践活动课程研究...........吴旗妹(3)

小学数学教学中学生阅读能力的培养...........曲培香 1，臧著善 2(6)

深度学习背景下小学低段学生科学思维的培养...........鲜贵琼(4)

小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略...........关永保(7)

基于学生高阶思维培育的分析化学及实验课程体系改革...........彭敏 1，袁丁 2 *，肖珊 1，刘宇佳 1，蔡燕雪 1(4)

心理素养

集体运动对“久坐”大学生的心理健康影响研究...........高天浩 1，谷林 2 *(5)

新媒体背景下危机心理管理在大学生危机管理中的应用——以新冠肺炎疫情为例...........魏婷(5)

常态化疫情防控背景下高职学生心理异常探析...........郝付军，王文颀，任林林(3)

疫情防控常态化下初中生心理韧性与抑郁、焦虑情绪的关系研究...........周海丽(4)

艺术教育

小学古诗词教学中审美教育的实施路径...........龙志新(5)

互联网背景下高校舞蹈教学创新...........陈然(2)

师资建设

基于新课标的新入职高中生物教师专业发展探析...........焦静雯，金卫斌(3)

后疫情时代高校海外高层次人才引进工作存在的问题和对策...........李霞(5)

信息素养

“金课”背景下基于泛雅 SPOC 平台的数据库原理及应用课程混合式教学模式实践...........白娟(9)

高校力学类课程线上教学的现状及优化路径...........李欢，冷雪梅 *(3)

5G 时代新媒体在研究生组织与网络协同育人中的应用...........奎翔，张立亚，柯阳，王娜，王家平，王燕，易晓佳，钱云霞 *(9)

基于 Unity3D 的暖通空调综合实验平台虚拟仿真设计——以辽宁工程技术大学建筑环境与能源应用工程专业为例...........孟凡康 1，胡汇悦 1，周新华 1，王珏 1，王显军 1，杨逾 1，狄军贞 1，于双和 2(102)

基于 ADDIE 模型的“C 语言程序设计”课程混合式教学设计...........王也，张亚红，王如月(5)

疫情防控期间“医药市场营销”课程教学中O2O 教学模式的革新应用...........张琳(3)

慕课在儿科学教学中的应用效果研究...........潘艳莎 1，2，杨敏 1，2 *，刘文君 1，2，肖兰 1，2，张长玲 1，2(2)

“互联网 +”背景下羊生产学课程教学改革...........陈磊(5)

大学生课堂使用手机的现状及利弊分析...........卡思木江·阿西木江 1，赵成宇 2，马泽宇 2，杨梅 1，吴桂霞 3(7)

高等教育

案例教学法应用于“环境监测”教学的探索...........王静，黄进，曾丽(9)

高校大学物理教学改革的探索...........宋驰，朱庆莉，杨卓慧(7)

基于专业素养角度的会计专业校内实习探究...........马宏姝，陈师勇(22)

医学生外科基本技能与临床模拟病例相结合医学生外科基本技能与临床模拟病例相结合...........黄玉斌 1，赵昆 2，姚明 1，李建军 1(14)

多元化教学模式与传统教学模式在妇产科实习生带教中的应用效果对比...........张晓芳(7)

学生助理参与高校实验室管理模式的探究...........梁斌斌，马丽云(3)

管理类本科专业学生满意度实证研究...........韩红，贺瑞鸽，冯光辉(3)

BIM 技术背景下独立学院毕业设计的探索——以湖南理工学院南湖学院土木工程专业为例...........罗华 1，2，李斌 1，2，彭楚才 1，2 *，曾永庆 1，2(2)

“双一流”背景下地方高校“一流学科”建设探讨——以湘潭大学机械工程学科为例...........周友行，李昱泽，徐志强(11)

基于因子分析法和熵值法的高校学生评教研究——以伊犁师范大学为例...........雷芳 1，高岭 2，刘淼 1 *(8)

“立德树人”背景下高校和谐师生关系的构建...........逄聪(4)

产学合作背景下高校教学模式改革探讨...........嵇建波，梁文斌 *(3)

教师资格考试背景下学前教育专业课程构建探索...........周斌(2)

职业教育

中医护理学教学的现状及优化策略...........王志强(2)

精神科护理教学中对分课堂应用研究...........陈真(4)

现代学徒制在高等职业教育中的应用...........刘春艳，张红静，王晶(7)

新时代高职摄影测量课程考核体系构建...........师维娟，王洪蜀(8)

职教 20 条背景下高职示范院校教改创新模式...........孙静懿(5)

高职汽车智能技术专业建设的现状及优化路径...........侯迪(9)

高职院校高等数学分层次教学实践...........赵瑞娟(5)

基础教育

中学高效愉悦课堂的创建策略——以数学课堂为例...........尹为华(5)

巧用错误，变废为宝——以小学数学课堂教学为例...........余洪玉(3)

实验教学法在初中物理教学中的运用...........沈琦(4)

小学数学教学中学生深度学习的前提及促进策略...........林清叶(4)