专家论坛

GeoTaos_Map 软件在“重力学”课程教学中的应用...........解朝娣，刘国其，徐彦(9)

以应用型本科专业转型为导向的医学院校信息管理与信息系统专业“4+2 双导师制”研究...........王晓东 1，左风云 1，刘鹏 2，刘翔宇 3，吴雅琴 1 *(6)

翻转课堂在环境监测实验教学中的应用...........王静，黄进，曾丽(5)

教育观察

新时代大学生制度自信教育的现实困境及突破路径...........李黛君 1，曾雅静 2(4)

疫情下基于教师共同体的大学英语混合式教学实践——以电子科技大学中山学院为例...........陈明珠(4)

从历史记忆到国家认同：高校爱国主义教育的新路径...........刘薇(5)

疫情背景下文献检索课学生满意度的研究——以贵州大学农学院为例...........王瀚(4)

传统“四要件”刑法学教材教学的困境及应对策略——以高铭暄、马克昌主编《刑法学》教材教学为例...........林威光(26)

红色精神

红色文化融入高校思想政治教育研究综述...........周婧婧，龚春鸣(13)

习近平“两山”理论的科学内涵及其对学校环保教育的启示...........刘青锋(7)

学校加强红色精神教育的思考...........张大强(5)

习近平总书记教育重要论述视域下民办院校立德树人工作的些许思考...........王丽忠(4)

课程思政视域下高校红色研学基地的建设——以上饶师范学院为例...........唐楠 1，董承旭 1 *，廖子菲 2，赖鑫澳 1(14)

德育研究

高校大学英语课程思政建设...........梁书轩(6)

大数据时代高校思想政治教育改革...........张志明(6)

大学物理混合式教学融入课程思政探索...........宋冬灵，苗劲松，郭东琴，黄淼淼(2)

课程思政背景下“大学生心理健康”课程教学探索...........邱烨(2)

雨课堂在高校思政课教学中的运用——以“中国近现代史纲要”课程为例...........聂庆艳 1，贺俊杰 2(7)

“课程思政”理念下高职物流装备与技术课程教学改革探讨...........李华(2)

援藏教育视野下高中政治课堂中艺术教育的融入...........杨蓉(3)

聚焦学科核心素养，让农村小学“道德与法治”课程教学更高效...........吕娟娟(5)

小学班主任德育工作的现状调查及对策...........张臻，张浩然(2)

素质拓展

产学研背景下创新创业教育在高校会计学专业教育中的融入...........庞敏，赖小莉，李树炳，杨雪(7)

职业素养视域下的商务礼仪教育研究...........张金梅(4)

“双创”背景下大学生创新创业教育体系的建立——以生物学专业为例...........季祥，李璐 *，张超，袁永峰(2)

“新工科+智能制造”背景下人才培养体系建设——以机械设计与制造及其自动化（智能制造方向）专业为例...........冯翠云(3)

大思政模式下大学生就业教育的研究与实践...........孙婵(7)

高校创新创业教育的问题及对策...........葛盈盈，莫西宁，罗彬(6)

药学硕士专业学位研究生“产学研用”一体化培养模式探索...........何丹，冯涛，张景勍，袁拥华，周辉，陈华黎，张普(5)

基于校企协同育人机制的高职学生职业素养培育...........张静(2)

新媒体环境下医学院学生数据素养教育中存在的问题及对策...........蔡惠霞(2)

核心素养视域下基于阅读圈的高中英语阅读教学实践——以人教版《英语 3[必修模块]》Unit5 Canada-- “The True North”为例...........林宇萍(6)

初中生价值观与生命意义感的关系研究...........周诗思 1，李雪平 2 *(3)

基于问题式教学的学生地理综合思维进阶路径研究——以区域发展之“荒漠化”为例...........何秀燕(5)

中小学“体育、艺术 2 1 项目”中体育项目开展的现状及对策——以福州市体育项目传统学校为例...........黄典毅(3)

小学数学课堂教学中学生类比推理能力的培育...........黄益敏(4)

艺术教育

初中美术鉴赏课教学逻辑应用效果研究...........王湘媛(3)

学生音乐学科核心素养培育的几点思考——以初中音乐歌唱课教学为例...........莫颖(3)

师资建设

“新医科”背景下民族地区医学院校青年教师培训需求的现状及改进策略...........马卓飞，韦佩妍，韦建琨，黄秀峰 *(5)

教师角色转换对高校辅导员队伍专业化建设的启示...........王小梅(6)

人工智能时代教师个人权威的重塑对策...........杨姣，茹宗志(11)

乡村民办幼儿园教师职业压力现状及影响因素调查...........王颖，刘婷，董兰敏(10)

信息素养

微视频教育资源应用视角下学校数字化转型发展...........吴云(4)

微格教学法在口腔医学技能规范化训练中的应用探讨...........李俊，廖明华 *，邓敏，黎淑芳(3)

信息传播视角下高校网络文化建设的现状及有效路径...........卢晶晶 1，江杨岗 1，薛治国 2，王海娇 3(5)

基于虚拟仿真技术的“普通化学”实验教学实践...........黄剑 1，苏美娟 1 *，汪力 1，贾新刚 1，苏碧云 1，刘亮 2(4)

“血液学检验”课程线上教学实践...........涂丽娜，王斌，章英，武雅君，张婧(4)

高等教育

材料科学与工程专业教学改革...........李丽丽(4)

地方高校食品微生物学教学现状及对策——以文山学院为例...........阴欢欢(6)

以工程应用为导向的“工程制图”课程教学改革...........孙艳萍，鲍泽富，曾威，孙育红(5)

“金课”建设理念下脊柱骨病科临床见习教学评价效果研究...........吴昊 1，李剑 1，李波香 2，黄能干 2，谢天裕 2，陈子儒 2，李崇 2 *(6)

面向新文科实验室的西方经济学教学改革路径...........梁永福，李嘉盈，张艺(2)

“建筑制图”课程教学创新实践探索...........杨帆，蔡尔龙，廖强强，李冠男，刘雪峰(6)

工程认证背景下构造地质学课程教学改革...........闵宁，冯松宝(3)

工程教育认证背景下土木工程专业毕业设计改革...........王宇辉(5)

路基路面工程课程设计存在的问题及其对策...........刘芳，董晓强，王永宝，韩江龙，靳瑾(4)

“双一流”建设背景下高等教育工科专业建设改革...........孟钰，管新建，高超(3)

成本会计课程“以学为主、多元互动”教学模式实践...........黄嫦娇(2)

土木工程研究生核心课程设置存在的问题及改进措施...........陈震，李晓克，赵顺波(9)

突发公共事件背景下大学生学风建设“四步联动”机制构建...........李鸽，李彦虎(5)

职业教育

高职物业英语课程情景教学实施的有效策略...........王玉洁(2)

情景模拟教学法结合 CBL 教学法在模拟手术室护理带教中的应用...........李景菊(2)

基础教育

我国生物迷思概念的研究现状...........韦雪梦，武盼盼，武正军 *(6)

选课走班背景下的高中历史作业分层设计——以人民版“物质生活和社会习俗的变迁”为例...........张英勇(18)

高中生地理知识迁移的影响因素分析——以广西高中为例...........谭湘霞(8)

初高中英语教学衔接研究...........钱潇迪(3)

伴随式教学在初中语文课堂教学中的应用——以郑振铎《猫》为例...........张嘉月(3)

初中化学项目式教学实践——以“质量守恒定律”为例...........曾毓佳(7)

小学语文课内外阅读的有效衔接...........王冬冬(2)

基于 SOLO 分类理论的小学数学概念教学评价剖析——以“数的产生”为例...........郭文(6)

思维导图在三年级习作教学中的有效运用...........汪亚銮(2)

班主任优良班风构建工作的开展思路——以高级中学为例...........孙洪亮，金梓昕(4)

西藏地区小学学生汉语文学习习惯调研...........郑莹莹(4)