专家论坛

基于 AHM-FCE 的“运筹学”课程思政教学评价研究...........刘明广 1，李高扬 2(11)

铁路行业背景下“结构抗震”课程教学策略...........周旺保，彭康，左勇健，钟不凡，彭东航，贾益铭(6)

职业教育中高本贯通存在的问题及对策...........李国强(3)

教育观察

高校思想政治理论课教学要“真起来”...........陈光洁，汪芳芳(6)

课程思政背景下航空机务维修内场实践教学管理模式探究...........董秋阳，张学民(2)

辅导员视角下新闻传播学类专业学生就业现状及对策...........贾路希(3)

高校校史馆服务育人探究...........任世雄，张明利 *，申福广(2)

中小学实施教师增值性评价的优势与路径...........王伟霞，孙明娟(3)

德育研究

高校专业课教学中思政元素的融入——以“普通昆虫学”课程为例...........李海银，陈祥盛，乙天慈，郭建军(24)

社会医学课程思政的实施路径思考与探索...........潘秋予 1，2，杨壹茗 2，熊妍 2 *(6)

高职院校思政课教学的现状及优化路径...........旭日(11)

立德树人视角下高师院校英语课程思政教学探究...........陈连珍(3)

基于认知体验的高校思政课“行走课堂”——以苏南新四军抗战为例...........杨帆，陈蔓生(4)

“电商直播”课程教学融入思政教育探索...........陈擎曦(8)

高职院校思政课程的多元协同育人模式研究——以艺术设计类专业为例...........魏若思(6)

“双高”建设背景下职业教育立德树人的分类设计——基于高职专科课程思政教学的实践探索...........任俊圣(3)

贵州红色文化融入高校思想政治理论课教学探讨...........李丽，向剑(18)

社会主义核心价值观滴灌式融入高校校园文化探索...........张超(3)

大学语文践行师范生师德培育的思考...........王鑫(2)

关于地方红色文化资源育人功效的调研报告——以厦门某高校为例...........邱柳柳(3)

高职药理基础课程思政教学实施探讨...........王婧，陈毓，王帅兵，陈晓兰 *(10)

“现代汉语”课程思政教学评价研究...........李卫中(7)

医学院校大学生“青马工程”的实施现状及优化策略...........何潇，韦锦强，卢锦龙，黄柳秀，陈雨菲，王长丽，宾晓芸 *(18)

高校法治教育探索...........姚明敏(2)

高中历史教学中德育的渗透...........庞高省(6)

党史教育融入高中思政课探析...........张泽坤，方学军(2)

新媒体技术与高校思政课的融合路径...........白丫(8)

素质拓展

“三全育人”视角下大学生安全教育研究...........周晓晶，林远洲，陈爽(13)

基于“2W”校友管理系统的人才培养方案修订...........张雅宁，曹殿波(2)

融合视域下中学生生命教育存在的问题及对策...........康卓(10)

医学人文教育在“组织胚胎学”课程中的融入...........李小京(2)

基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计探讨...........张树彧(12)

基于化学实验发展学生化学学科核心素养的策略...........李永洛 1，张莹莹 2(10)

游戏化教学模式在中职体育篮球教学中的实施...........王丽琴(3)

基于核心素养的高中化学课堂发展性评价模型建构与实践...........陈花(2)

健雅文化引领学校发展探究...........吴绪柱(4)

小学数学教学中学生数学思维的培养...........魏飞艳(8)

心理素养

高校心理育人工作探析...........唐文静，王伟伟(7)

农村初中学生心理健康问题的成因及其对策...........梁吉敏(4)

高等教育

应用型本科院校计量经济学课程改革...........刘丽君，穆静静，周树克(11)

新工科视角下桥梁工程课程教学的改进建议...........杨宏印 1，程仁慧 1，何英 2，刘章军 1，代明洋 1(9)

疫情防控常态化背景下高校学生管理工作的挑战及对策探究...........戎蓉(3)

视觉传达设计专业教学改革...........王晓宇(18)

协同育人视角下大学生网络购物现状及对策...........王辉 1，李沐 2(2)

后疫情时代线上线下混合式教学结合 PBL 教学在妇产科学课程教学中的应用研究...........杨冬艳 1，黄海妮 1 *，周敏 2(8)

戏曲院校图书馆文献资源共建共享的障碍与对策...........范晓莉(10)

职业教育

高职院校图书馆读者工作多元化服务的实现途径——以安徽交通职业技术学院为例...........王瑜(7)

基于“三全育人”的高职院校校园安全长效机制构建路径...........苏基协(4)

疫情影响下高职院校东南亚留学生来华学习动机研究...........沈晚笑(2)

高职院校新生入学教育实践路径...........司大刚，师枭，马晓文，毛世欢，庄旭(8)

基础教育

高中英语读后续写教学模式开展策略...........林佳(2)

新高考改革下高中物理课堂教学的优化策略...........王彦彬(9)

故事教学法在小学语文课堂教学中的应用...........雷雯(12)

基于深度学习的小学数学有效教学策略...........刘红慧(9)

小学低年级语文阅读教学探索...........涂秀娟(15)