中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

谈班级的文化自立

李聪聪

(中国石油大学胜利学院,山东东营)

浏览次数:32次 下载次数:160次

摘要:文章主要分析了班级文化自立的意义,即有利于传承优秀班级文化,实现校园文化的多样性;有利于提升学生的综合素质,传承班级的优良传统;有利于提升学生对班级的自豪感、自信心、责任感,并在此基础上,从班级文化创建,发挥班级文化对班级个人的影响及作用,阐述了班级文化自立的措施。

关键词:班级文化;文化自立;文化创建

中图分类号:G451.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)01-0282-01

    作者简介:李聪聪(1987— ),女,汉族,山东东营人,助教,硕士研究生。

上一篇中学班级管理应处理的几种关系研究

下一篇如何让小学生的课外实践活动充满生活气息