基于微信公众平台的大学生社会主义核心价值观教育

杨茂，王燕，罗娟研

（电子科技大学物理电子学院，四川成都）

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摘要：文章首先探讨了微信公众平台在大学生社会主义核心价值观教育中的优势，其次提出了微信公众平台在大学生社会主义核心价值观教育中的相关应用策略，包括培养大学生社会主义核心价值观教育的队伍和构建大学生社会主义核心价值观网络教育体系。

关键词：微信公众平台；大学生；社会主义核心价值观

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0035-01

作者简介：杨茂（1981— ），男，汉族，四川绵阳人，助教，硕士。研究方向：思想政治教育。

注：本文受2016—2017 年度网络文化建设专项研究课题“高校新媒体平台育人功能研究”项目经费资助（编号：WLWH2016-10）。