南疆职校专业课双语教学的不足及改进策略———以皮山县职业技术学校为例

周玉强

（合肥铁路工程学校，安徽合肥）

浏览次数：22次 下载次数：171次

摘要：为了更好地利用双语在少数民族地区进行专业课教学，文章以南疆皮山县职业学校为例，简要叙述南疆职校专业课双语教学存在的不足，并针对专业课双语教学的实际情况提出了改进策略。

关键词：南疆地区；皮山县职业技术学校；专业课；双语教学

中图分类号：G718文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0110-01

作者简介：周玉强（1977— ），男，汉族，浙江德清人，高级讲师。研究方向：公路与桥梁技术。