高中数学课堂有效教学策略

李俊丽

（内蒙古集宁一中，内蒙古乌兰察布）

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摘要：数学是高中阶段一门重要的基础课程，对学生未来的发展至关重要。那么，如何才能在新课改背景下有效开展高中数学教学，从而激发学生的学习积极性，以达到提高高中数学教学效果的目的呢？文章对此提出了一些具体的建议。

关键词：高中数学；课堂；有效教学

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0128-01

作者简介：李俊丽（1980— ），女，汉族，内蒙古乌兰察布人，中学一级教师。