创客教育在高职院校中的实践探究———以南京机电职业技术学院为例

林媛

（南京机电职业技术学院，江苏南京）

浏览次数：24次 下载次数：260次

摘要：在大众创业、万众创新的热潮下，高职院校创客教育是发展的必然趋势，基于此，文章以南京机电职业技术学院为例，探讨了创科教育的发展状况和创客教育与职业教育相融合中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

关键词：高职院校；创客校园；创客空间

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0169-01

作者简介：林媛（1988— ），女，汉族，江苏南京人，硕士研究生。研究方向：思想政治教育。