信息技术在童话类教学课型中的应用———以人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》一课为例

柯瑛岚

（厦门市群惠小学，福建厦门）

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摘要：信息技术是构建师生、生生多元网状互动的开放性课堂的重要手段，是教育教学改革的必要手段。基于此，文章分析了信息技术应用背景下童话类教学课型的模式，并从创设情境、思维训练、比较阅读等方面探讨了信息技术在童话类教学课型中的应用。

关键词：信息技术；童话教学；教学课型

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0179-01

作者简介：柯瑛岚（1980—），女，汉族，福建厦门人，一级教师。研究方向：小学语文教学。