初中语文教学中听说训练的思路建立

殷晶晶

（甘肃省金塔县第二中学，甘肃酒泉）

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摘要：为了进一步提高学生的听说能力，文章首先分析了初中语文教学中听说训练存在的问题，基于此，提出了初中语文听说训练的几点有效对策：在分析实际情况的基础上开展分段练习、最大程度地结合课内和课外知识来完成听说训练。

关键词：初中；语文教学；听说训练；思路建立

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0253-01

作者简介：殷晶晶（1987— ），女，汉族，甘肃金塔人，二级教师。研究方向：中学语文教学。