评价定位——孩子成长的正能量

刘枝莲

（云南省昭通市水富县两碗镇中心学校，云南昭通）

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摘要：中肯的评价是孩子成长的良师益友，也是孩子成长的正能量。基于此，文章从合理评价———成长的正能量；自评反馈———成长的阶梯；互评纠错———学习成长的良师益友；暗示定位———春风化雨的育人之道四方面探索了合理的评价方法和手段。

关键词：合理评价；正能量；自评；互评；暗示定位

中图分类号：G40-012文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)02-0292-01

作者简介：刘枝莲（1976—），女，汉族，云南水富人，小学高级教师。