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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

提高电工电子技术课堂教学的有效性研究

甘肃省金昌市理工中等专业学校

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摘要:为提高中等职业学校电工电子技术课堂教学的有效性,教师需要不断优化、改进教学课程内涵,加大教学改革力度,促进教学内容发展。教师可以采用挖掘教材内容、探索新型教学模式、加强实验实训教学操作、注重应用和实践等方法提高教学有效性。

关键词:素质教育,电子技术课堂教学

中图分类号:G71文献标志码:文章编号:0

    关键词:电子电工技术;课堂教学;职业教育

    作者简介:赵德文(1982-),男,本科,助理讲师。研究方向:中职《电工与电子技术》教育。

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