优化初中思想品德课堂教学策略探讨

云南省昆明市云铝学校

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摘要：思想品德课作为初中教学的必修课之一，在培养全面发展人才方面具有特殊的意义。但是，当前课堂教学效率不高，这一点在思品课堂上也有着明显的倾向性。如何优化思品课堂教学的整体效率，成为了本学科教师需要优先解决的问题。本文针对思想品德课的教学开展情况加以分析，并提出与现代教育以及符合学生发展的教学方法。

关键词：素质教育,思想品德课堂教学

中图分类号：G631文献标志码：文章编号：0

关键词：思品课堂;教学方法;缺失;效率

作者简介：尹华吉(1981-)女，汉族，大学本科，现就职于云南省昆明市云铝学校。研究方向：初中思想品德教育。