试论牛津初中英语教学多媒体课件的设计策略

江苏省张家港市常青藤实验中学

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摘要：现今，随着电脑、网络和多媒体设备在中学校园里的普及，很多学科都通过与信息技术的整合换了新颜，拓展了教学空间，取得了很好的教学效果。而牛津初中英语(译林版)教材因其自身具有的内容新、形式多样、信息量大、贴近生活的特点，成了与信息技术结合的最佳“伴侣”。

关键词：素质教育,初中英语教学

中图分类号：G633.41文献标志码：文章编号：0

关键词：牛津英语;教学课件;设计;策略

作者简介：赵敏，现就职于江苏省张家港市常青藤实验中学。