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主管：青海人民出版社有限责任公司
主办：青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号：ISSN 2095-6401
国内统一刊号：CN 63-1080/G4

我国当代初中生主流价值观现状及教育对策

江苏省涟水县红窑中学

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摘要：本文通过对当代初中生主流价值观现状的探析，提出当代初中生主流价值观的重建策略，为国家未来的顺利发展提供雄厚的后备人才资源储备。

关键词：素质教育,初中生价值观

中图分类号：G631文献标志码：文章编号：0

    关键词：初中生;主流价值观;现状;对策

    作者简介：姜铭鑫，现就职于江苏省涟水县红窑中学。

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