小学数学课堂教学评价方式探析

凉州区宋家园小学

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摘要：小学数学课程评价对教学活动及教学成果有很重要的影响，笔者将对新课程标准下的几种小学数学教学评价方式进行分析，以期对课堂教学提供一定的实践指导作用。

关键词：素质教育,小学数学教学

中图分类号：G623.5文献标志码：文章编号：0

关键词：教学评价;小学数学

作者简介：唐兴学(1975-)，男，汉族，甘肃古浪县人，小学高级教师。现就职于甘肃省武威市凉州区宋家园小学。