中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究

曹县桃源集镇中心小学

浏览次数:67次 下载次数:308次

摘要:逻辑思维能力在人们的生活工作中有着重要的作用,因此,要注重对逻辑思维能力的培养,在小学数学教学中增强学生的逻辑思维,从小促进学生的逻辑思维能力的发展,提高学生的逻辑思考能力。本文从小学数学教学中研究了如何增强学生的逻辑思维能力,以供借鉴、参考。

关键词:素质教育,小学数学教学

中图分类号:G623.5文献标志码:文章编号:0

    关键词:小学;数学教学;逻辑思维能力;培养

    作者简介:闫学峰,现就职于山东省菏泽市曹县桃源集镇中心小学。

上一篇农村初中数学课堂特色教学探究

下一篇谈小学语文阅读高效课堂的构建策略