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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学教师专业化发展探究 —— —以西安市后宰门小学为例

西安市后宰门小学

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摘要:小学教师专业化发展工作,必须与学校的发展紧密结合起来,只有能为学校的发展解决新问题,了解新情况,寻找新方法的队伍建设策略,才是具有生命力的。

关键词:素质教育,小学教师专业化发展

中图分类号:G625.1文献标志码:文章编号:0

    关键词:小学教师;专业化发展;多元平台

    作者简介:王雨(1973-),女,汉族,陕西西安人,小学一级教师,西安市骨干教师、西安市教学能手,现就职于西安市后宰门小学。

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