马克思主义生态观在高职生态文明教育中的运用
向宜
(湖南安全技术职业学院,湖南长沙)
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摘要:文章从马克思主义生态观的内涵入手,通过分析高职院校生态文明教育的现状,对我国高职院校开展生态文明观的教育提供了一定的理论指导作用:坚持自然界整体性;实现人的主导地位,发挥人的主观能动性;坚持人的自觉性。
关键词:马克思主义;生态观;高职;生态文明教育
中图分类号:G711文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)05-0115-02
作者简介:向宜(1980— ),女,土家族,湖南湘西人,讲师。研究方向:思想政治教育。