人文理念在高校体育教学中的渗透研究
田芳
(南京医科大学,江苏 南京)
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摘要:在当前的很多高校当中,已经将人文理念渗透到高校体育教学当中,极大地提高了高校体育教学的有效性。基于此,文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对高校体育中缺乏人文理念的现象及其原因进行了分析,提出应从强化领导的责任意识、提高教师的认知层次、提高体育学科的地位、提高学生的认知水平四个方面来促进人文理念在高校体育教学中的渗透。
关键词:人文理念;以人为本;体育教学;渗透
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)05-0055-02
作者简介:田芳(1980—),女,汉族,江苏泰州人,主任科员。