影响高职学生自主学习的因素及应对策略

马向东

（河南推拿职业学院，河南洛阳）

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摘要：

文章立足于当今的时代背景，从外部和内部两方面分析了高职院校大学生自主学习的影响因素，并且运用理论与实际相结合的方式，提出了相应的策略，即针对新生进行入学教育，教师进行引导，提供完善的设施。

关键词：高职大学生；自主学习；因素；教育；引导；设施

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0121-01

作者简介：马向东（1983— ），男，汉族，河南洛阳人。