供给侧改革视域下高校工程造价本科人才培养模式创新研究
赵华,刘书兰
(武汉纺织大学,湖北 武汉)
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摘要:
为了探索工程造价专业本科生的特色培养模式,文章基于高校专业建设“供给侧改革”的视角,阐述了高等教育“供给侧改革”的内涵,分析了高校工程造价本科人才培养的困境,并提出了人才培养模式的创新思路。即:转变人才培养理念,厘清人才培养目标;引入第三方机制,优化人才培养课程体系;联系行业发展动态,丰富人才培养手段,强化实践创新能力训练。具体包括:构建面向行业需求的差异化的人才培养目标,设计实质性响应执业核心能力的课程体系,强化系统的工程实践与创新能力训练。
关键词:工程造价;人才培养模式;供给侧改革
中图分类号:G649.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)05-0062-02
作者简介:赵华(1976—),男,汉族,湖北来凤人,讲师,博士。研究方向:工程管理与工程造价。
注:本文系武汉纺织大学重大教学改革项目“面向核心执业能力的工程造价专业课程平台建设实践与研究”(编号:JZ2015ZD010)。