初中数学教学中学生反思能力的培养研究

马建文

（宁夏海原县高崖乡九年一贯制学校，宁夏中卫）

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摘要：

我国初中数学教学忽视对学生反思能力的培养，阻碍了学生的成长，影响了数学教学效率，基于此，文章分析了现阶段我国初中数学教学中的反思教育现状，提出了在初中数学教学中培养学生反思能力的策略，即：巧设教学情境，培养学生的反思能力；善用习题举一反三，帮助学生进行反思；科学评价，提高学生的反思能力。

关键词：初中数学；教学；中学生；反思能力

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0157-01

作者简介：马建文（1973— ），男，回族，宁夏同心人，中学一级教师。