微课在高中物理教学中的应用

米敏

（本溪市高级中学，辽宁本溪）

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摘要：

为了有效提高高中物理教学水平，文章从微课的含义与特点出发，探讨了微课在高中物理教学中的应用，具体包括以下三方面：在课堂实验设计中的应用、在重难点突破中的应用、在学生课后学习中的应用。

关键词：G633.7

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0179-01

作者简介：米敏（1981— ），女，汉族，吉林东丰人，中学高级教师。研究方向：高中物理教学。