新城镇化进程中流动儿童心理社会能力研究综述

徐琛，曾天德

（闽南师范大学教育科学学院，福建 漳州）

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摘要：

在新城镇化进程中，我国流动儿童的数量急剧增加，这一群体也受到了越来越多的关注。文章通过对流动儿童心理社会能力相关研究的现状进行梳理，表明流动儿童的心理社会能力较低，建议家庭、学校、社会要重视这一问题的解决，营造良好的支持系统，提高流动儿童的心理社会能力。

关键词：流动儿童；心理社会能力；新城镇化进程

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0193-03

作者简介：徐琛（1992—），女，汉族，山东青岛人，硕士研究生。研究方向：心理健康咨询与教育，青少年人格发展。 

注：本文系国家社会科学基金“十二五”规划2014 年度教育学一般项目“基于生态心理学视野的城区流动儿童心理发展与教育研究”（编号：BHA140090）。