应用物理学教学中学生创新能力培养的研究

毕节职业技术学院

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摘要：培养具有创新能力的专业性人才是各大高职院校创办的目的，而高职院校的物理教学更是应该以学生的创新思维为主，老师的理论教育只是充当了引导和补充的作用。本文就是从高职院校的教学模式、教学方法、教学氛围、学生创新思维、课外创新教育这五方面入手，为高职院校物理专业人才的培养提出微薄的意见。

关键词：素质教育,物理学教学,创新能力培养

中图分类号：G633.7文献标志码：文章编号：0

关键词：应用物理学;创新;人才

作者简介：谢蕴(1980-)，贵州省黔西县人，讲师。研究方向：中职、高职物理教育。