小学语文作文教学的现状及对策

王斌

（甘肃省甘南州迭部县卡坝中心小学，甘肃甘南藏族自治州）

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摘要：

为了提升学生的语文理解能力、语言表达能力、问题分析能力及写作能力，加强小学语文作文教学是关键，基于此，文章首先阐述了小学语文作文教学的现状，并在此基础上分析了小学语文作文教学的具体对策，即：观察生活，积累素材；丰富授课形式，拓宽写作途径；多进行阅读写作训练，提升写作能力。

关键词：小学语文；作文教学；素材；写作

中图分类号：G623.24文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0241-01

作者简介：王斌（1973— ），男，汉族，甘肃迭部人。研究方向：小学语文教学。