城市流动儿童成长环境适应分析———以山西省X打工子弟学校为例

杜婷

（山西医科大学人文社会科学学院，山西太原）

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摘要：

文章以X打工子弟学校为例，分析流动儿童自身及所处环境的适应现状，在此基础上从流动儿童的自身，所处家庭、学校，所处社区、政府及社会等层面出发提出切实的意见和建议，提升流动儿童的适应能力，促进流动儿童的健康成长。

关键词：城市流动儿童；成长环境适应；家庭：学校

中图分类号：文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)05-0270-02

作者简介：杜婷（1986— ），女，汉族，山西汾阳人，硕士。

注：本文系山西省民政厅政府购买项目“城市贫困流动儿童救助计划”山西医科大学青年基金课题“社会工作介入城市流动儿童成长困境研究”之阶段性成果（编号：02201537）。