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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中历史教学中学生思维能力的培养探究

兴安盟扎赉特旗音德尔一中

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摘要:高中历史学科能力核心之一是历史思维能力,也就是能够分析和解决历史问题的能力。笔者试就新课改理念之下,如何去培养高中学生历史思维能力来谈几点体会。一是要拓展高中历史教学的深度;二是要激发学生的兴趣,调动积极性;三是要启发和引导学生们养成良好思维习惯;四是要找出提高学生历史思维能力的主要途径。

关键词:素质教育,高中历史教学

中图分类号:G633.51文献标志码:文章编号:0

    关键词:高中历史;思维能力

    作者简介:王苏日嘎拉图,现就职于兴安盟扎赉特旗音德尔一中。

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