谈信息技术与高中物理整合的有效性
甘肃省定西市安定区福台中学
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摘要:为了更好地完成课程目标,培养创新精神和实践能力,在课程教学过程中我们会把信息技术和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务。要实现信息技术与高中物理的有效整合,一是物理教师要具备相应的整合技术;二是探索适合信息技术与高中物理整合的教学方法;三是积极倡导学生进行信息技术与高中物理整合的研究性学习;四是发挥信息技术的优势,破解物理学科瓶颈。
关键词:素质教育,高中物理
中图分类号:G633.7文献标志码:文章编号:0
关键词:高中物理;信息技术
作者简介:梁天德(1985-),男,甘肃省定西市安定区人,助理讲师。研究方向:高中物理。