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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

如何让学生在数学课上“动”起来

福建省南平市浦城县万安中心小学

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摘要:在新的教学理念下,教师要发挥学生的主体作用,树立正确的人才观、质量观、这就要求学生在数学课“动”起来,从而主动参与课堂,真正培养学生学习数学、解决数学的能力。

关键词:素质教育,小学数学

中图分类号:G623.5文献标志码:文章编号:0

    关键词:小学数学;课堂;思维能力;创新意识

    作者简介:曾和元(1963-),男,小学高级教师,现就职于福建省南平市浦城县万安中心小学。

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