警察院校人权法教学问卷调查报告———以广西警察学院为例
陈华,黎宜春,杨蓉卉
(广西警察学院,广西 南宁,530023)
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摘要:
“法治公安”背景下,民警执法欲符合规范化、法治化及权利保护之目标,必要的警察人权教育是不可缺少。 文章以广西警察学院为例,对其人权法教学现状进行了分析,并探究警察院校人权法教学中存在的不足,为日后警察院校人权法教学工作的开展奠定基础。
关键词:人权法;教学改革;警察院校
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)06-0001-03
作者简介:陈华(1979—),男,汉族,四川遂宁人,副教授,硕士。研究方向:宪法学,人权法学,警察法学。
注:本文系2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“警察院校《人权法》课程开发探索与实践”的阶段性成果(编号:2016JGA386); 广西警察学院本科教育教学改革项目“警察院校《人权法》课程开发探索与实践”的阶段性成果(编号:2016JGZ03)。