核心问题教学模式探究与实践———以四川省开江中学为例

杨明国

（四川省开江中学，四川 开江，636250）

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摘要：

我国提出核心素养教学改革，旨在强调教学过程中校长与教师要全面落实以人为本的教育理念，这不仅是高中教育改革的内在要求，更是学生自我发展的必然要求。文章在对核心素养教学改革和核心问题教学模式内涵进行分析的基础上，深入剖析了四川省开江中学课堂教学中存在的问题，着重对提高学生核心素养而进行的核心问题教学模式进行了探究，同时还分析了具体的实践方式。

关键词：核心素养；教学改革；核心问题；教学模式

中图分类号：G420 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0005-03

作者简介：杨明国（1964—），男，汉族，四川开江人，中学高级教师。