西安民办本科高校转型中的教学团队建设
彭丽霞,张改莲
(西安外事学院,陕西 西安,710077)
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摘要:
文章分析了西安民办本科高校教学团队建设现状及存在问题,并提出了西安民办本科高校应用型教学团队建设举措,即:坚持以教学为中心,重视教学团队建设;建立团队建设长效机制,实现教学团队可持续发展;打破唯学历用人机制,强化“双师双能”型教学团队建设;建立长期稳定的考核机制,加强自有师资的培养;建立校企合作模式的 教学团队。
关键词:民办本科高校;教学团队;团队建设
中图分类号:G647.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)06-0016-02
作者简介:彭丽霞(1978—),女,汉族,内蒙古巴彦淖尔人,副教授,硕士研究生。研究方向:机械自动化类专业教学,教学管理。
注:本文系陕西省高等教育学会2015—2016年度高水平民办大学建设研究项目“民办高校在转变经济发展方式背景下创新创业教育 问题研究”(编号:15GJ054);西安市2016年度社会科学规划基金项目“西安民办本科高校转型发展中的教学团队可持续发展研究”(编号16IN14)。