高校教务管理专业化探索

林欣

（中山大学新华学院，广东 广州，510520）

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摘要：

实现教务管理专业化是高等教育管理工作的目标，基于此，文章阐述了高校教务管理专业化的不同内涵，分析了高校教务管理专业化的现状，从内涵导向、目标指向、宏观调控、微观操作四个方面探讨了高校教务管理专业化建设的途径。

关键词：高校；教务管理；专业化

中图分类号：G647.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0021-01

作者简介：林欣（1980—），女，汉族，广东饶平人，助教，硕士。