关于高中生物教学的若干思考

张富财

（云南省元阳县第一中学，云南 红河哈尼族彝族自治州，662416）

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摘要：

生物学科的特性决定了高中生物教学难度比较大，生物教师必须改变传统以书本知识为主的教学方法。为了培养学生的动手能力，提高生物教学的效率，文章以高中生物教学的特点为出发点，从规范生物实验教学管理、 采用现代化教学方法、着重考查学生的动手操作能力、采用启发式教学方法和构建生物课程教学团队五个方面进行了探讨。

关键词：高中生；生物学科；动手能力；教学效率

中图分类号：G633.91文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0148-01

作者简介：张富财（1968—），男，汉族，云南元阳人，中学高级教师，教务主任。研究方向：高中生物教学。