美国基础教育中教育技术的应用对我国的启示

王亚翀

（浙江师范大学教师教育学院，浙江 金华，321004）

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摘要：

文章结合新媒体联盟近三年的地平线报告及美国基础教育领域的相关研究成果，观察和调查美国Dr.Elmer S.Bagnall 小学和Little Sprout早期教育机构，归纳美国基础教育中教育技术的应用现状，并立足中国国情和教育信息化现况，总结美国在基础教育领域中应用教育技术的经验对中国的启示。

关键词：美国基础教育；K-12；教育技术；教育信息化

中图分类号：G630文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0165-02

作者简介：王亚翀（1991—），女，汉族，河南郑州人，硕士研究生。研究方向：信息化教学理论和实践。