积极心理学视角下提升高校辅导员主观幸福感的策略探究

肖晓哲

（广东海洋大学，广东 湛江，524088）

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摘要：

积极心理学是一门新兴的学科，它对高校辅导员主观幸福感的提升及高校辅导员队伍建设有着内在的契合 性。文章从积极心理学的视觉剖析了提升高校辅导员主观幸福感的困境，同时对运用积极心理学的理论和方法提升高校辅导员主观幸福感的策略进行了思考和研究。

关键词：高校辅导员；积极心理学；主观幸福感；队伍建设

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0191-02

作者简介：肖晓哲（1978—），男，汉族，广东湛江人，副研究员，硕士。研究方向：高校思想政治教育。
注：本文系广东省教育厅特色创新项目（教育科研类）项目“广东省高校辅导员主观幸福感调查研究”（编号：2014GXJK048）；广东海洋大学“创新 强校工程”2014]年省专项资金支持建设项目“广东省高校辅导员主观幸福感调查研究”（编号：Q145922014050237）。