PBL教学模式在计算机技术基础实训课中的应用探索

刘钦涛

（厦门工商旅游学校，福建 厦门，361021）

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摘要：

文章首先介绍了PBL教学模式的基本要素，其次从教师层面和学生层面论述了中职计算机技术基础实训课中存在的问题，最后从教学前准备、教学环节、多元反思与评价三个环节重点探讨了将PBL教学模式应用到计算机技术基础实训课的教学环节设计策略。

关键词：PBL教学模式；计算机技术基础；自主学习

中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0203-02

作者简介：刘钦涛（1967—），男，汉族，山东莱阳人，高级讲师。