国际结算的职业导向教学模式探索
西安培华学院商学院
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摘要:中资银行不断实施业务流程再造,必然出现国际结算岗位及相关知识变化。新兴市场国家迅猛发展的情况下,我国外贸出口企业也面临不少问题,难以规避国际结算方式所带来的风险,以及资金被占用难以周转等问题。本文尝试从加大贸易融资和结算风险管理教学内容,引入分级式教学方法,以满足社会不同的需求几个方面探索国际结算的教学模式,主要坚持以职业为导向。
关键词:素质教育,职业导向教学
中图分类号:G64文献标志码:文章编号:0
关键词:国际结算;教学模式;职业导向
作者简介:全婧(1979-),女,湖北大冶人,讲师,现就职于西安培华学院商学院。研究方向:国际经济与贸易。