高中语文阅读教学中深度阅读的方法探究

肖翠艳

（广州美院附属中学，广东 广州，510260）

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摘要：

文章首先分析了深度阅读对于语文学习的重要性，指出其能够帮助学生陶冶情操，培养学生独立思考的能力， 培养学生的想象力与逻辑思维能力，其次研究了语文学习中进行深度阅读的策略。

关键词：深度阅读；高中语文；质疑和反思

中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0231-01

作者简介：肖翠艳（1981—），女，汉族，湖南衡阳人，硕士。研究方向：高中语文教学。