新课改背景下的初中数学教学策略探究

周刚

（平凉市铁路中学，甘肃 平凉，744000）

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摘要：

新课改以全面推行的素质教育为前提，改变了传统教学模式。文章分析了传统教学模式下初中数学教学存在的问题，并提出了优化策略，即：明确教学目标，养成良好的学习习惯，设计导入环节，养成良好的解题习惯，优化教学模式。

关键词：新课改；初中数学；高效学习

中图分类号：G633.6 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)06-0256-01

作者简介：周刚（1979—），男，汉族，甘肃静宁人，中学一级教师。研究方向：中学数学教学。