中学语文教师专业发展的内涵与特点
池燕艳
(贵州师范大学教育科学学院,贵州 贵阳,550025)
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摘要:
文章通过探究教师专业发展的内涵,分析了中学语文教师专业发展的内容,并阐述了中学语文教师专业发展的特点,包括:动态的发展过程,具有阶段性,具有强烈的自主性,具有丰富性和差异性。
关键词:教师教育;专业化;专业发展
中图分类号:G635.1 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)06-0267-02
作者简介:池燕艳(1993—),女,汉族,陕西彬县人,硕士研究生。