本科院校转型形势下物理学专业人才培养方案制定探究

李艳华

（呼伦贝尔学院物理与电子信息学院，内蒙古 呼伦贝尔，021008）

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摘要：本科院校向应用型院校转变，是观念的转变，更是人才培养模式的转变。文章以呼伦贝尔学院为例，对本科院校转型形势下物理学专业人才培养方案的制定进行了探析，认为高校可对专业教法课、专业教育课程、专业任选（素质拓展）课程进行调整，并重新优化和整合课程，加大理论和实践前沿讲座。

关键词：本科院校；专业人才；物理学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0006-01

作者简介：李艳华（1978—），女，汉族，辽宁康平人，副教授。研究方向：物理学。