高校基础化学实验考核模式的探讨

陈自娇

（新疆大学科学技术学院阿克苏校区，新疆 阿克苏，843100）

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摘要：高校基础化学实验成为一门独立的实验教学体系，需要一个科学合理的考核体系相配套。基于此，文章对高校基础化学实验考核模式进行了探讨研究，阐述了传统基础化学实验考核模式的不足，并提出了创新的方法：化学实验联合式考核，化学实验考核全面化。

关键词：高校；基础化学实验；考核模式

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0105-01

作者简介：陈自娇（1981—），女，汉族，山东潍坊人，讲师。