素质教育中学生创新精神和实践能力的培养

王玥

（扬州大学教育科学与技术学院，江苏 扬州，225100）

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摘要：针对应试教育出现的各种弊端，近年来我国大力提倡开展素质教育。文章从创新精神和实践能力的概念出发， 从营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生创新思维；多组织创新活动，让学生获得成功的体验；及时给予表扬，多使用鼓励性评价三个方面分析了培养学生创新精神的策略，并以转变传统观念，注重用知识解决实际问题；利用多种资源，开发活动课程，创造实践机会两个方面探讨了从培养学生实践能力的策略。

关键词：素质教育；创新精神；实践能力

中图分类号：G630 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0148-02

作者简介：王玥（1994—），女，汉族，江苏淮安人，硕士研究生。