浅谈高校体育教师心理契约的构建

李斌

（兰州工业学院，甘肃 兰州，730000）

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摘要：文章指出了构建高校体育教师心理契约的作用，即端正体育教师教学态度，让教师全身心地投入到教学活动 中，并提出了构建高校体育教师心理契约的方法，包括开展体育竞赛，提高教师科研能力，重视教师自我价值。

关键词：体育教师；心理契约；体育竞赛

中图分类号：G807.4文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0267-01

作者简介：李斌（1984—），男，汉族，甘肃兰州人，讲师，硕士研究生。研究方向：体育教育与运动训练。

注：本文系甘肃省高等学校科研项目“甘肃省高校体育教师心理契约问题研究”（编号：2016A-102）。