思维导图在小学英语词汇教学中的运用研究

林桦

（福建省漳州市华安县仙都镇仙都中心小学，福建 漳州，363806）

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摘要：为帮助学生减轻学习过程中的压力，丰富词汇教学的形式，增强学生的记忆效果，文章针对在实际小学英语 教学过程中词汇教学出现的难点问题，从学生的实际学习特点出发，探讨了思维导图在小学英语词汇教学中的具体应用，即引导学生运用思维导图进行同话题下的词汇归纳和复习；引导学生运用思维导图进行同话题下的词汇归纳和复习；引导学生运用思维导图进行词根和词缀的学习；引导学生运用思维导图进行同类词汇的归纳和学习。

关键词：思维导图；小学英语；词汇教学

中图分类号：G623.31文献标志码：A文章编号：2095-6401(2017)07-0276-01

作者简介：林桦（1983—），女，汉族，福建华安人，小学一级教师。研究方向：小学英语教学。