小学英语听力教学的三重奏

江苏省张家港市晨阳学校小学部

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摘要：我国的英语教学已经覆盖所有学习阶段，其中小学英语教学作为基础教学，为学生未来的英语学习打下坚实基础。因此，必须保证其良好的教学效果。听力教学是英语教学内容的重要部分，是学好英语的重要保障.良好的英语听力教学效果的实现，需要教师、学生和家长有效配合，即小学英语听力教学的三重奏。阐述并分析教师、家长和学生在提升小学英语听力教学水平上应当做出的努力和改变。

关键词：素质教育,小学英语听力教学

中图分类号：G623.3文献标志码：文章编号：0

关键词：小学英语;听力教学;策略

作者简介：孙娟(1979-)，女，中小学一级教师，现就职于江苏省张家港市晨阳学校小学部。研究方向：小学英语有效学习。