幼专生数学学习障碍及对策

石家庄幼儿师范高等专科学校

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摘要：数学是所有科目中的基本学科之一，具有严谨的逻辑性和天马行空的想象力，幼专生在文化课方面基础较薄弱，没有建立起良好的学习习惯，加之学校的师资力量有限，学习氛围不够浓厚，可以获得的课外学习资源也十分稀缺，所以很多学生难以良好地吸收和巩固知识，没有优秀的数学成绩和素养。通过分析幼专生数学学习困难的原因，探讨解决问题的方法，希望提高幼专生的数学学习问题。

关键词：素质教育,幼专生数学学习

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：幼专生;数学学习;兴趣

作者简介：薛璠(1982-)，女，河北石家庄人，讲师。